Tujuan Pembelajaran

• Mengenal berbagai jenis bahan buatan lunak.
• Mengetahui alat-alat yang digunakan untuk membentuk bahan buatan lunak.
• Melatih kreativitas anak-anak dengan diskusi dan praktik kelompok.

Materi Pembelajaran

1. Definisi Bahan Buatan Lunak
   • Bahan buatan lunak adalah bahan yang lembut, mudah dibentuk, dan sering digunakan untuk membuat kerajinan. Contohnya:
     • Lilin: Digunakan untuk membuat miniatur atau mainan kecil.
     • Sabun: Dapat diukir menjadi bentuk-bentuk tertentu.
     • Clay: Bisa dijadikan patung atau aksesori kecil seperti gantungan kunci.
2. Contoh Bahan Buatan Lunak
   • Lilin: Lilin mainan yang bisa dipotong atau dibentuk.
   • Clay (tanah liat modern): Ada clay yang keras setelah dibiarkan (air-dry clay) dan ada yang elastis.
   • Sabun Batangan: Bisa diukir menjadi bentuk sederhana, seperti bunga atau binatang kecil.
3. Alat yang Digunakan
   • Pisau kecil atau plastik: Untuk memotong atau mengukir bahan.
   • Cetakan: Untuk membuat bentuk yang sama, seperti bintang, hati, atau lingkaran.
   • Penggilas (rolling pin): Untuk meratakan bahan seperti clay.
   • Tangan dan imajinasi!: Alat utama untuk membentuk bahan lunak menjadi kerajinan.

Kegiatan Diskusi Kelompok

1. Pembukaan Diskusi (5 menit)

• Tanya jawab:
  • “Siapa yang pernah bermain lilin atau clay sebelumnya?”
  • “Apa yang kalian buat? Bagaimana rasanya saat membentuknya?”
• Ceritakan bahwa bahan-bahan ini sering digunakan untuk membuat barang-barang kerajinan yang bisa dijual atau digunakan sebagai hiasan.

2. Pembagian Kelompok (10 menit)

• Bagi anak-anak ke dalam kelompok kecil (4–5 orang).
  • Setiap kelompok akan mendapatkan bahan buatan lunak sederhana seperti lilin mainan, clay, atau sabun batangan.
  • Alat sederhana: Pisau plastik, cetakan, dan penggilas.

3. Diskusi dan Praktik (15 menit)

• Setiap kelompok berdiskusi:
  • “Apa yang ingin kita buat bersama dari bahan ini?”
  • Anak-anak boleh membuat bentuk apa pun yang mereka suka (misalnya bunga, hewan, mobil, dll.).
  • Setiap anak bisa membentuk bagian kecil, lalu digabungkan menjadi satu karya kelompok.

4. Presentasi Karya (10 menit)

• Tiap kelompok mempresentasikan hasil karyanya di depan teman-teman.
  • Ceritakan:
    • “Bahan apa yang digunakan?”
    • “Alat apa yang paling membantu saat membentuk bahan?”
    • “Bagaimana perasaan kalian saat bekerja sama?”

Penutup dan Refleksi

• Tanya anak-anak:
  • “Bagaimana rasanya membentuk bahan lunak ini?”
  • “Apakah ada kesulitan yang dihadapi?”
  • “Apa yang kalian pelajari hari ini?”
• Berikan apresiasi kepada semua kelompok atas kreativitas dan kerja sama mereka.

Hasil yang Diharapkan

• Anak-anak dapat mengenal jenis bahan buatan lunak dan cara menggunakannya.
• Anak-anak dapat bekerja sama dalam kelompok untuk menciptakan karya sederhana.
• Mereka dapat berbagi pengalaman dan ide dalam diskusi kelompok.

Ini adalah materi sederhana yang mudah dimengerti oleh anak-anak dan memungkinkan mereka belajar sambil bermain! 😊