Materi Pertemuan 3: Internet dan Jaringan

Topik: Bagaimana Internet Bekerja

---

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta memahami pengertian internet dan sejarah perkembangannya.
2. Peserta mengenal jenis-jenis jaringan dan fungsinya.
3. Peserta mampu menghubungkan perangkat ke jaringan dengan benar.

---

A. Pembukaan (10 Menit)

1. Ice Breaker: “Pengalaman dengan Internet”

• Fasilitator meminta peserta untuk menceritakan pengalaman mereka menggunakan internet (misalnya: aktivitas favorit, tantangan, atau hal menarik).
• Tujuan: Membangun suasana santai dan mengaitkan materi dengan pengalaman peserta.

1. Penyampaian Tujuan Pertemuan

• Fasilitator menjelaskan bahwa pada pertemuan ini, peserta akan mempelajari cara kerja internet, jenis-jenis jaringan, dan praktik menghubungkan perangkat ke jaringan.

---

B. Materi Pembelajaran (30 Menit)

1. Pengertian Internet dan Sejarahnya

• Pengertian Internet:
  Internet adalah jaringan global yang menghubungkan jutaan perangkat komputer di seluruh dunia, memungkinkan pertukaran informasi dan komunikasi.
• Sejarah Internet:
• Dimulai pada tahun 1960-an sebagai proyek militer AS bernama ARPANET.
• Pada tahun 1980-an, protokol TCP/IP diperkenalkan, menjadi fondasi internet modern.
• Tahun 1990-an, World Wide Web (WWW) dikembangkan, membuat internet lebih mudah diakses oleh publik.
• Saat ini, internet menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari pendidikan, bisnis, hingga hiburan.

2. Jenis-Jenis Jaringan

• Berdasarkan Jangkauan:
• LAN (Local Area Network): Jaringan lokal dalam area terbatas, seperti rumah, sekolah, atau kantor.
• WAN (Wide Area Network): Jaringan yang mencakup area luas, seperti jaringan antar kota atau negara.
• MAN (Metropolitan Area Network): Jaringan yang mencakup area kota.
• Berdasarkan Media Transmisi:
• Wi-Fi: Jaringan nirkabel yang menggunakan gelombang radio.
• Kabel (Ethernet): Jaringan yang menggunakan kabel untuk transmisi data.
• Berdasarkan Fungsi:
• Client-Server: Satu komputer berfungsi sebagai server yang menyediakan layanan, sementara komputer lain (client) mengakses layanan tersebut.
• Peer-to-Peer: Semua perangkat dalam jaringan memiliki peran yang sama, bisa berbagi sumber daya tanpa server pusat.

---

C. Aktivitas: Praktik Menghubungkan Perangkat ke Jaringan (30 Menit)

1. Demonstrasi oleh Fasilitator

• Fasilitator menunjukkan cara menghubungkan perangkat (laptop, smartphone, atau tablet) ke jaringan Wi-Fi atau LAN.
• Langkah-langkah:
  • Buka pengaturan jaringan di perangkat.
  • Pilih jaringan Wi-Fi yang tersedia atau sambungkan kabel Ethernet.
  • Masukkan password jika diperlukan.
  • Pastikan perangkat terhubung dengan memeriksa status koneksi.

1. Praktik oleh Peserta

• Peserta dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang).
• Setiap kelompok diberikan tugas untuk:
  • Menghubungkan perangkat mereka ke jaringan Wi-Fi yang tersedia.
  • Menguji koneksi dengan membuka website atau aplikasi yang membutuhkan internet.
  • Mencatat langkah-langkah yang dilakukan dan hasilnya.

1. Diskusi Kelompok

• Setiap kelompok diminta untuk berbagi pengalaman mereka:
  • Apakah ada kesulitan saat menghubungkan perangkat?
  • Bagaimana cara mengatasi masalah koneksi?

---

D. Penutup (10 Menit)

1. Refleksi dan Kesimpulan

• Fasilitator meminta peserta untuk menyampaikan hal baru yang mereka pelajari hari ini.
• Fasilitator menyimpulkan materi dan menekankan pentingnya memahami cara kerja internet dan jaringan.

1. Tugas Mandiri

• Tugas 1: Eksplorasi Jaringan di Rumah
  • Peserta diminta untuk mengidentifikasi jenis jaringan yang digunakan di rumah mereka (Wi-Fi, LAN, dll.) dan mencatat perangkat yang terhubung.
• Tugas 2: Riset Sejarah Internet
  • Peserta diminta untuk mencari informasi tentang perkembangan internet di Indonesia dan menuliskan temuan mereka dalam 1-2 paragraf.

1. Motivasi Penutup

• Fasilitator memberikan motivasi untuk terus belajar dan memanfaatkan internet secara positif.

---

Media dan Alat Pendukung:

1. Slide presentasi tentang internet dan jaringan.
2. Perangkat yang bisa digunakan untuk praktik (laptop, smartphone, atau tablet).
3. Jaringan Wi-Fi atau kabel Ethernet yang tersedia.
4. Kertas dan pulpen untuk catatan peserta.

---

Catatan untuk Fasilitator:

• Pastikan jaringan yang digunakan untuk praktik stabil dan aman.
• Berikan bantuan jika ada peserta yang mengalami kesulitan saat menghubungkan perangkat.
• Sesuaikan materi dengan tingkat pemahaman peserta.

Dengan materi dan tugas ini, peserta diharapkan dapat memahami cara kerja internet, mengenal jenis-jenis jaringan, dan mampu menghubungkan perangkat ke jaringan dengan baik.